一、课程的性质、地位和任务
《地质学基础》是农学类专业必修课，它是一门专业基础课。教学要求基础理论扎实，基本知识全面，基本技能过硬。
地质学紧紧围绕地球的基本知识；地壳的物质组成；各种地质作用；我国地壳发展历史和我国地貌概况以及地壳演化的一些基本规律；通过本门课程的实验应使学生的实验技能得到进一步加强。
二、基本要求
不同专业根据专业要求和教学时数选作不同的实验，使学生通过本课程的实验学习，应掌握：
1、地球基本知识
2、地壳物质组成
3、地壳变化发展
4、地质发展的历史
5、地貌及第四纪沉积物
6、地下水
7、要求能阅读有关的一般地质图
三、学时分配（21学时）
实验一 矿物的形态及物理性质观察（3学时）
实验二 常见岩浆岩的鉴定（3学时）
实验三 常见沉积岩的鉴定（3学时）
实验四 常见变质岩的鉴定（3学时）
实验五 地质构造模型观察（3学时）
实验六 地形图的使用和剖面图的绘制（3学时）
实验七 阅读地质图：阅读雅安市地质图，总结其地层岩石构造特征，并分析该地区地质发展史。（3学时）
四、讲授纲要
实验一 矿物的形态及物理性质观察
一、目的与要求
1、熟悉矿物的形态、物理性质及其有关术语的含义，并明确其基本概念。
2、掌握用肉眼和使用简单工具进行矿物形态及其物理性质观察鉴定的技能。
3、面对实物仔细进行观察，掌握矿物各种物理性质方面的典型标本特征。
4、爱护标本，未经允许，不得擅自锤击标本或任意在标本上滴盐酸。
二、用具
放大镜、条痕板、小刀、硬度计、小锤等。
三、方法、步骤
1、观察矿物的形态及物理性质时，特别要注意观察其典型特征。
2、矿物形态及物理性质的观察、鉴定应反复进行训练。
3、未知矿物的形态、物理性质鉴定。
四、内容
1、矿物的形态：
（1）单个晶体的形态。
（2）集合体的形态。
2、矿物的光泽：
（1）金属光泽
（2）半金属光泽
（3）非金属光泽
3、矿物的颜色：
（1）自色
（2）他色和假色
4、条痕
5、矿物的解理和断口
6、矿物的硬度
7、矿物的比重
8、其它物理性质
9、未知矿物的形态及物理性质鉴定。
思考题：
（1）矿物的颜色、光泽、透明度、条痕等，彼此间有什么关系？
（2）解理是怎样产生的？解理面与断口有什么不同？观察解理时应注意些什么？
实验二、常见岩浆岩的鉴定
一、目的要求
1、认识岩浆岩的主要结构和构造类型，学会辨别岩石中的矿物组成。
2、认识常见的岩浆岩。
3、学会描述岩浆岩的方法。
二、实验内容
1、超基性岩
2、基性岩
3、中性岩
4、偏碱性岩
5、酸性岩
6、火山玻璃岩
7、火山碎屑岩
三、肉眼鉴定岩浆岩的方法
1、观察岩石颜色
2、矿物成分
3、观察岩石的结构和构造
（1）结构常有：全晶质等粒结构、斑状结构、似斑状结构、隐晶质结构、玻璃质结构
（2）构造常见有：气孔构造、杏仁构造、流纹构造、块状构造
四、认识常见的岩浆岩
五、作业（结合标本）
1、什么叫岩浆岩的结构、构造？本项实验中看到哪些结构和构造？
2、比较下列岩石：
（1）辉长岩与闪长岩
（2）玄武岩与安山岩
（3）正长岩与闪长岩
（4）花岗岩与正长岩
（5）流纹岩、粗面岩与安山岩
实验三 常见沉积岩的鉴定
一、目的要求
1、认识沉积岩的主要结构、构造。
2、认识常见的沉积岩。
二、内容
观察几种主要沉积岩：
1、碎屑岩
2、粘土类
3、化学岩和生物化学岩
三、认识沉积岩的结构和构造
（一）结构
1、碎屑结构
（1）砾状结构
（2）角砾结构
（3）砂状结构
（4）粉砂结构
（5）泥质结构
2、化学结构
3、生物结构
（二）构造
1、层状构造、层理
2、层面构造
3、鲕状构造
4、结核状构造
5、缝合线和刀砍状构造
四、主要沉积岩的认识
（一）碎屑岩
1、结构：
（1）碎屑颗粒的大小
（2）碎屑颗粒的形状
2、主要物质组成
3、对粉砂岩认识
（二）粘土类
1、粘土
2、页岩
（三）化学岩与生物化学岩
1、石灰岩
2、泥灰岩
3、白云岩
4、燧石岩
5、磷块岩
五、作业
（一）未知沉积岩标本鉴定
（二）结合标本，如何区别石灰岩、白云岩、砂岩、磷块岩
实验四 常见变质岩的鉴定
一、目的
1、认识变质岩的结构与构造特征。
2、识别主要变质岩的种类，学会鉴别变质岩的方法。
3、掌握三大岩类的特征和区别。
二、内容
观察变质岩的结构、构造标本
1、结构：常见的有：
等粒变晶结构
斑状变晶结构
鳞片变晶结构
纤维状变晶结构
变余泥质结构
2、构造：常见的有：
板状构造
千枚状构造
片状构造
片麻状构造
条带状构造
眼球构造
块状构造
三、变质岩的鉴定方法
鉴定变质岩可按其构造分做二类：一类是具有片理构造的片状岩石；另一类是不具有片理构造的块状岩石。
四、作业
1、未知变质岩标本鉴定。
2、讨论：
（1）如何区别下列岩石：板岩与页岩、千枚岩与板岩，千枚岩与片岩、片麻岩与花岗岩、石灰岩与大理岩、石英岩与石英砂岩
（2）比较三大类岩石的分布、结构、构造和矿物成分等特点。
实验五 地质构造模型观察
一、目的要求
通过地质构造模型的观察，加深和巩固课堂所学的知识，并帮助建立地质体立体空间的概念，以及了解各种产状岩层在不同地形条件下的露头形态。
二、内容
1、岩浆岩的产状。
2、不同产状岩层的露头形状。
3、地层的接触关系。
4、褶皱构造。
5、断层构造。
三、模型解释
（一）岩浆岩的产状
（二）层状岩层的露头形态
（三）地层的接触关系
（四）褶皱构造
（五）断层
四、作业
1、仔细观察实验室的构造模型，弄懂课堂讲授的有关地质构造的内容。
2、鉴定未知构造模型的地质构造类型及其构造特征。
实验六 地形图的使用和剖面图的绘制
一、目的
1、了解地形图的基本概念和使用方法。
2、学会绘制地形地质剖面图。
二、地形图的概念和使用方法
1、地形图的概念：地形图是地质图和土壤图的底图，即是将地面起伏的形态和地物，按一定的比例缩小，用等高线和符号表示在平面上的图件。
2、地形图的使用方法
（1）目测法
（2）交会法
三、地质剖面图的绘制
地形地质剖面图就是依地质图上某一直线，把平面图上的地形、岩层和构造特征等绘制成的垂直断面图。配合地质图，更全面的了解一个地区地质体的特征及其在空间的变化规律。作地形地质剖面图的方法是：
1、选剖面线
2、定比例尺
3、作地形剖面图
4、作地质剖面图
5、图的修饰
四、作业
根据某地区地质图作地质剖面图。
实验七 地质图的判读
一、实验目的
1、了解该区域的地壳的物质组成；
2、明确该区域的地壳的变化发展（地质构造）；
3、弄清该区域地貌形成的原因；
4、明确地质图的概念，了解地质图的图式规格；
5、掌握阅读地质图的一般步骤和方法；
6、练习综合判读地质图。
二、实验的内容
雅安市地质与地貌的调查及其地质图的判读
本实验通过通过雅安市地质与地貌的实地调查，不仅使学生把所学的知识融于实践，同时联系该区域地质图，总结其地层岩石构造特征，并分析该地区地质发展史。本实验紧紧围绕着地壳的物质组成、各种地质作用、地壳发展历史和地貌以及地壳演化的一些基本规律而设定，通过该实验应使学生的实验技能得到进一步加强。具体内容如下：
1、观测基底岩系、盖层岩系在不同地质时期的分布状况及其产状；
2、观察不同地质构造，如握褶皱（背斜、向斜）、断层等地质构造；
3、观察冰蚀地貌、夷平面、中高山地貌、中山区与低山区构造剥蚀地貌、低丘与河谷平坝、河流阶地等地貌；
4、对应于调查区域，将所调查的地质与地貌基本情况在地质图上标出，掌握地质图的判读方法。
三、实验材料
（1）雅安市政区图（1：600000）、雅安市地层分布图（1：400000）、雅安市地质构造图（1：450000）、雅安市地形图（1：470000）各30套。
（2）地质罗盘、地质锤、直尺、铅笔、放大镜；
（3）盐酸（1：3）、小刀、钢锉；
（4）记录表格及计算纸。