植物营养诊断与施肥虚拟仿真实验教学开始于2015年，通过不断积累资料和完善，已完成三个实验内容的建设， 包括植物细胞结构的显微观察、玉米氮素营养缺乏的形态学诊断及常用化肥的观察鉴定；收集了100余张作物营养缺乏或过剩的典型症状图片。 本实验再现作物田间生长的真实场景，还原了作物不同生育期缺素的形态特征，取样、化验、分析等组织速测及肥料探测诊断与最终缺素判断的全过程。 学习者通过本实验，可全面了解和掌握植物某种元素缺乏的形态诊断、化学诊断、肥料探测诊断的过程，而且通过本实验学习者可举一反三，掌握其他元素营养诊断的技能， 增强分析问题和解决实际问题的综合能力。目前，本实验已经对本校农业资源与环境、园艺、植物保护、种子科学与技术、烟草、 林学等本科专业开放，其他校区、学校都可通过网络共享此教学资源。使用过的学生们反馈良好。